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Lesen und Textverstehen

Zugänge zu Wissen und Welt

Sprache ist „der Schlüssel zur Welt“ (W. von Humboldt). Sie hat viele Formen, viele Wege zu uns und viel Macht über uns. Sprachbildung – Lesen und Textverstehen – ist für uns als Fundament jedes fruchtbaren und freudvollen Mediengebrauchs unabdingbar und deshalb Herzensangelegenheit.

Mehr als eine Schulbibliothek

Bibliotheken

Drei Räume, mehr als 55.000 Bände, das älteste Buch eine lateinische Bibel aus dem Jahre 1491.

Bibliotheca Johannei

Das Herz unserer Bibliotheca Johannei ist die alte Hauptbibliothek. Sie bietet Weltliteratur im Goetheschen Sinne: griechisch, lateinisch und klassisch-deutsch, nicht selten vom Wiegendruck des Humanismus bis in die Gegenwart.

Mit mehr als 8.400 Medien, 30 Einzelarbeitsplätzen und 20 Computerarbeitsplätzen im Leseraum, weiteren 30 Arbeitsplätzen im Gruppenraum mit Laptops für den Unterricht einer ganzen Klasse sowie einer gemütlichen Leseecke ist die neue Bibliothek seit 2008 ein modernes Medienzentrum für Lesen, Lernen, Information und Begegnung.

Für unsere Schülerinnen und Schüler ist bei vertieften Rechercheaufträgen die gleichzeitige Nutzung analoger Printquellen und digitaler Informationen einfach (und) selbstverständlich.

Ob nun an alten oder neuen Medien – immer geht es uns in unseren Bibliotheken um eigenverantwortliches und selbstständiges Lernen für die Zukunft.

Mit einem digitalen Katalog kann der Bücherschatz im Johanneum erforscht werden.

Und nicht zuletzt mit unserem Bibliothekar und einem erweiterten Bibliotheksteam setzen wir ein Zeichen, dass die Beschäftigung mit dem Buch neben neuen Arbeitsformen im Zentrum unserer Schule, der Bücherschule Johanneum, steht.

Öffnungszeiten

Montag bis Freitag von 8:00 bis 16:30 Uhr

Ansprechpartner

Name
Kürzel
Position
Telefon
E-Mail
  • NameAkan Akyildiz
    KürzelAk
    PositionAbteilungsleiter Oberstufe
    Telefon
    E-Mail

Weitere Ansprechpartner:

Name
Kürzel
Position
Telefon
E-Mail
  • NameKai Schröder
    Kürzel
    PositionBibliothekar
    Telefon
    E-Mail
  • NameInes Domeyer
    Kürzel
    PositionSchulische Bibliotheksleitung
    Telefon
    E-Mail

Bücherstube

Die Bücherstube ist quasi unsere Bibliotheca Juniorum. Sie richtet sich mit ihrer Literatur ganz besonders an die Jahrgänge 5 bis 7.

Auch diese Bibliothek unterstützt den Unterricht mit speziellen Apparaten und insbesondere das Forschen in allen Projekten unserer jüngeren Schülerinnen und Schüler. Vor allem aber können in der Bücherstube unsere Schülerinnen und Schüler in den großen Pausen und auch in der Nachmittagsbetreuung ungestört und in gemütlicher Atmosphäre lesen.

Aber hier geht noch mehr: Unsere Schülerinnen und Schüler können sich aktiv am Bibliotheksgeschehen beteiligen, Vorleseaktionen, Buchvorstellungen und Literaturquizspiele organisieren, durchführen oder einfach nur mitmachen. Auch die bibliothekarische Arbeit ist hier in die Hände unserer Schülerinnen und Schüler gelegt. Frau Fensch führt als Koordinatorin alle interessierten Bewerberinnen und Bewerber in die Leitung und Organisation dieser Bibliothek ein.

Kontakt

Name
Kürzel
Position
Telefon
E-Mail
  • NameBettina Fensch
    Kürzel
    Position
    Telefon
    E-Mail
Medienkompetenz

Digitales Lernen

Neue Kulturtechnik und kritische, sichere und verantwortungsbewusste Medienkompetenz in einer vollständig vernetzten Schule und Welt – ‚Safe‘ in allen Fächern von Klasse 5 bis 12.

Ausstattung

Interaktive Whiteboards sind Standard in all unseren Unterrichtsräumen. Mobile Klassensätze von Laptops und Tablets können im Fachunterricht von den Naturwissenschaften bis zu den Künsten eingebunden werden sowie natürlich die digitalen Arbeitsplätze in der Bibliothek, die unseren Schülerinnen und Schülern überdies auch in Freistunden und Pausen zur Verfügung stehen. Wer zu Hause keinen eigenen Computer besitzt, kann für jeweils ein Schuljahr einen Laptop ausleihen.

Ab Jahrgang 9 können unsere Schülerinnen und Schüler zudem das schulische WLAN für eigene Endgeräte nutzen – selbstverständlich gemäß der schulischen Nutzungsordnung.

Das Johanneum ist vollständig vernetzt, und unser Lernen und Arbeiten miteinander ist es auch – auf unseren Lernplattformen: Auf die Schulcloud, Moodle und iServ haben unsere Schülerinnen und Schüler ab Klasse 5 Zugriff und finden hier eigene Ordnerstrukturen und natürlich ganze Lernwelten.

Unterrichtsmodule

Digital gelernt wird bei uns immer und überall. Aber auch das digitale Lernen muss gelernt sein – und geübt! Durch unser Mediencurriculum für die Unter- und Mittelstufe werden unsere Schülerinnen und Schüler aufgeklärte und kritische Nutzer digitaler Medien.

Alle Module des Hamburger Medienpasses, in denen Datenschutz und -sicherheit sowie ein kritischer und verantwortungsvoller Umgang mit den digitalen Medien im Vordergrund stehen, haben einen festen Platz im Mediencurriculum des Johanneums.

In einem Computerkurs in Klasse 5 werden zunächst die grundlegenden Kenntnisse zum Umgang mit dem Computer und zu den Anwendungen für das Lernen in der Schule vermittelt (z.B. Nutzung von E-Mail, Lernplattform und Schulcloud, Dateierstellung und Speicherung, Internetrecherche). Vertieft werden die Kenntnisse insbesondere zu Recherche, Kommunikation und Präsentation mit Office-Anwendungen wie „Microsoft Word“ oder „PowerPoint“ in allen Fächern, vor allem im NwT-Unterricht der Unterstufe. In Mathematik, Physik und Chemie werden fachspezifische Anwendungen trainiert und in den Alten Sprachen ab Klasse 7 mit der App Navigium gelernt. In Klasse 8 beginnt dann der Informatikunterricht am Johanneum, der unsere Schülerinnen und Schüler in den vergangenen Jahren wiederholt zur erfolgreichen Teilnahme am Informatik-Wettbewerb Biber geführt hat.

INFORMATIK

Seit Langem im Programm: Programmiert und kapiert!

In Klasse 7-9 und als Wahlpflichtfach in der Oberstufe.

Unser Informatikunterricht bedeutet:

Informatische Grundbildung (verbunden mit naturwissenschaftlich-technischem Unterricht der Unter- und Mittelstufe und über diesen hinaus)

Grundlagen des Programmierens in Programmiersprache(n)

sicherer, kritischer und reflektierter Umgang mit Neuen Medien

Vorbereitung und Betreuung in Wettbewerben (Informatik-Biber und Jugendwettbewerb Informatik)

Wer? Wie? Was?

Methodenlernen

Der Übergang von der Grundschule auf eine weiterführende Schule ist für alle Kinder mit vielen Veränderungen und Fragen verbunden: Wie lerne ich am besten Vokabeln? Wie und wann mache ich meine Hausaufgaben? Was tue ich, wenn ich etwas nicht verstanden oder etwas falsch gemacht habe?

Lerncoaching 5

Um auf alle Fragen individuelle Antworten zu finden und die unterschiedlichen Lernwege aus den Grundschulen für das Lernen am Gymnasium zusammenzuführen, erhalten am Johanneum alle frisch eingeschulten Sextaner und Sextanerinnen ein Lerncoaching. Entwickelt, organisiert und durchgeführt wird es von unserer Abteilungsleitung für die Orientierungsstufe und einer Lerncoachin, die als ehemalige Schülerin unsere Schule genau kennt.

An jeweils einem Projekttag lernen die Sextanerinnen und Sextaner interaktiv, wie sie selbstständig, organisiert und effektiv lernen, welche Lernmethoden und Konzentrationstechniken es gibt, wie sie besser mit Fehlern umgehen und vieles mehr. Auch Themen wie grundlegende Neurobiologie, Gesundheit und die Nutzung digitaler Geräte und KI werden hierbei behandelt. Außerdem reflektieren alle Schülerinnen und Schüler, welche persönlichen Stärken und Schwächen sie haben, wie sie diese nutzen und wie sie ihren Wochenablauf routiniert gestalten können. So erwerben sie Fähigkeiten, die ihnen die gesamte Schulzeit und darüber hinaus beim Lernen helfen.